教出好孩子,陪伴是關鍵

文 | 洪蘭(取自未來Family雜誌,第6期(2015.Dec)P.012)

日前去參加一個以前教過學生的人生經驗教給他,讓他懵懵懂懂的出了社會,被人騙了又不敢回家跟家人講,最後燒炭自殺,一死了之。我看告別式,看到學生的父親捶胸頓足的大哭,後悔他沒有多花一點時間在孩子身上,把自己的到在場許多父親頻頻點頭,知道他們也有同感,心中真是感慨萬千。

全家一起吃晚飯最大的好處是父母會看見孩子, 知道他們的生活起居,若是孩子臉上有青紫,便知他在學校被霸凌,就可以傳授自己以前的經驗,幫助他解決問題;看到孩子高興,便知他今天在學校考的好,可以勉勵他百尺竿頭,更進一步。比爾,蓋茲的父親講得好:「孩子行為的好壞不在於管教的鬆或嚴,而是你有沒有參與他的生活(being there )。」我的一些待人處世的觀念就是來自父親在吃晚飯時跟我們講的話。人忙要量自己的力,不可愈幫愈忙。父親的教誨,果然為我省去了很多人情世故的煩惱。

人品才是決定一個人成敗的因素父母教養孩子,功課方面不要太操心,孩子出社會時,所要用到的知識還未發明,只要有學習的能力,到時再學就是,而且分數離開了學校就失去它的魅力;但做人的道理一定要從小在生活中教給孩子,人品才是最後決定一個人成敗的真正因素。

令人擔憂的是,現在的家庭幾乎沒有全家在一起的時光,連上館子吃飯都各自在滑自己的手機。在這種情況之下,大人怎麼把他人生的寶貴經驗傳給孩子其實在聚餐時,滑手機是很不禮貌的行為,就像去拜訪朋友,他不把客廳的電視機關掉,一個眼睛看電視,一個耳朵聽你説話,這時你要站起來走人,因為他不尊重你。

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